南宁学院作为国家首批应用技术大学改革试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校，始终坚持将本科教育教学审核评估作为推动内涵式发展的重要抓手。2021年正式启动评建工作以来，学校以“对标对表、扬长补短”为导向，锚定“以评促建、以评促改、以评促强、以评促特”目标，坚持教育与教学统筹推进、硬件与软件同步建设、规模与质量协同发展，历经四年攻坚克难，全面完成各项评建任务。2025年11月，学校接受教育部审核评估专家组线上评估和入校考察工作，学校凭借特色鲜明的“大思政课”育人模式、契合区域需求的应用型人才培养体系、成效显著的创新创业教育改革、智教融合的智慧校园建设以及良好的育人成效，赢得了专家组的高度评价。审核评估的顺利完成，标志着学校本科教育教学质量迈上新台阶，为“十四五”圆满收官与“十五五”改革发展奠定坚实基础。
根据教育部教育质量评估中心和广西壮族自治区教育厅工作部署，学校于2025年11月3日至11月28日接受本科教育教学审核评估。11月3日至19日，15名专家组成员通过线上平台，全面审读了学校“1+3+3”报告，近三年本科教学质量报告，以及自评报告支撑材料、管理制度、人才培养方案、试卷、毕业论文（设计）等各类教学管理材料，同时，通过看课听课、访谈座谈等多种形式，开展深入的线上考察。11月26日至28日，专家组一行8人入校开展实地考察，专家组组长由南京工程学院校长张仰飞教授担任，副组长由南宁理工学院校长王金叶教授担任，成员有六盘水师范学院副校长张龙教授、桂林航天工业学院副校长张立国教授、西安文理学院评估中心主任王晓翌教授、东北林业大学本科生院副院长兼培养处处长杨洪学教授、辽宁理工学院汽车与机械工程学院院长石晶教授、广西大学教务处处长耿葵花教授。入校考察期间，专家组集体考察学校敷文艺创美育中心、英雄精神传承体验馆、华为数字技术产业学院、结构综合试验平台、广西中国—东盟综合交通国际联合重点实验室、食品产业链实践教学中心、创新创业教育学院等校园育人场馆，实地走访职能部门和各教学单位，实地考察校外实践基地深圳信盈达科技有限公司南宁分部、用人单位深圳慧通商务有限公司等，开展看课听课和资料查阅，并与校领导、各部门和教学单位负责人、师生代表、毕业生、用人单位和校友等开展深度访谈座谈，对学校本科教育教学工作进行全方位、深层次的考察评估。
专家组集体考察敷文艺创美育中心
专家组集体考察英雄精神传承体验馆
专家组集体考察华为数字技术产业学院
专家组集体考察结构综合试验平台
专家组集体考察广西中国—东盟综合交通国际联合重点实验室
专家组集体考察食品产业链实践教学中心
专家组集体考察创新创业教育学院
11月28日上午，本科教育教学审核评估专家组意见交流会在学校敷文园E104报告厅召开，专家组全体成员，自治区教育厅副厅长张元良、副总督学蒋国平，学校在校领导，各二级学院班子成员、专业负责人及8级以上管理人员，各机关、教辅单位8级以上管理人员，各部门评建秘书，教师和学生代表等参加会议。
专家组组长张仰飞教授
代表专家组向学校反馈总体考察意见
会上，专家组组长张仰飞教授代表专家组反馈总体考察意见，专家组认为，南宁学院高度重视本科教育教学工作，改革与建设举措有力，成效显著，呈现出五大突出亮点与特色：一是构建“大思政课”育人模式，打造立德树人新范式；二是健全鲜明特色人才培养体系，拓展合作办学新格局；三是完善“三维联动”融合机制，彰显创新教育新成效：四是注重数据信息应用赋能，营造智慧校园新生态；五是强化“三师一员四力协同”，提升关爱育人新境界。
专家组副组长王金叶教授交流评估考察意见
随后，专家组成员依次就学校本科教育教学存在的主要问题及改进建议，逐一交流考察意见。
李栋学校长在专家组意见交流会上表态发言
校长李栋学在表态发言中明确表示，学校对专家组提出的宝贵意见表示诚恳接受、照单全收，会后将组织全校各单位、各部门逐项梳理专家反馈的问题清单，系统研究制定整改工作方案，对于能够立即整改的问题，坚持立行立改，对于需要长期推进的问题，将纳入2026年工作计划或“十五五”发展规划系统推进，切实将专家的宝贵意见转化为推动学校高质量发展的强大动力。同时代表学校向全体专家、项目管理员和项目秘书的辛勤付出和悉心指导致以诚挚敬意，向自治区教育厅长期以来对学校建设发展的关心、支持和帮助表示由衷感谢。
自治区教育厅副厅长张元良出席会议并发表讲话。他指出，此次评估正值学习贯彻党的二十届四中全会精神、“十四五”收官与“十五五”谋篇的关键期，是学校高质量发展的新起点。南宁学院作为广西民办高等教育的重要力量，要锚定“十五五”规划目标做好发展顶层设计；要始终坚持立德树人根本任务，以内涵建设为核心全面提升人才培养质量；要较真碰硬整改提升，对照专家意见建台账、定时限、抓销号，深挖制度根源，完善质量保障体系。张元良副厅长还寄语学校：要以此次评估为新起点，牢记“为党育人、为国育才”使命，抢抓发展机遇，强化责任担当，补齐发展短板，彰显办学特色，努力建成特色鲜明、国内知名的高水平应用技术型大学，为建设教育强区和中国式现代化广西篇章作出新的更大贡献。（质量评估与督导处供稿，文/胡晓敏，图/陈俊毅，一审一校：周晴云、英姿、黄越、李宏飞，二审二校：周莉莉，三审三校：胡晓敏）
