为进一步强化教育教学督导工作，提升督导工作的专业化和有效度，3月17日下午，质量评估与督导处在行政楼123会议室召开2026年春季学期校级教育教学督导员业务学习及工作布置会。会议全面总结2025年秋季学期督导工作成效，系统部署本学期校级教育教学督导员工作任务，质量评估与督导处副处长周莉莉主持会议，全体校级专兼职教育教学督导员、质量评估与督导处工作人员参会。
会议伊始，周莉莉副处长围绕学校2026年中心工作，紧扣部门“整改促提升、质量谋发展”的工作主线，对2026年春季学期督导员教学质量评价定额工作任务的调整与变化进行了细致解读，并提出课堂评价需要关注的重点内容。她强调，教学督导是保障教学质量的关键环节，全体督导员要以更严谨的态度、更专业的能力，在规范教学活动、提升教学质量中切实发挥监督与指导作用，为学校教学管理的科学决策、宏观调控和分类指导提供精准、客观的数据支撑与专业依据。
随后，校级专职教育教学督导员廖上源、吴云月分别作2025年秋季学期督导工作专题总结汇报。他们结合自身督导实践，从任务落实进度、实际工作成效、现存问题不足等多个维度，对过去一学期的督导工作进行了全面复盘。汇报中，两位督导员不仅深入剖析了当前督导工作面临的共性难题与个性挑战，还分享了在课堂教学督导、实践教学指导等方面的宝贵经验与独到见解。这些来自一线的实践总结，为后续优化督导机制、创新督导方式、提升督导效能提供了重要的现实参考。
最后，周莉莉副处长对全体督导员提出三点工作希望：一是要坚守初心，以高度的责任感和使命感投入督导工作，将提升学校教育教学质量作为核心目标；二是要秉持专业，不断精进督导业务能力，确保督导过程科学规范、督导结果客观公正；三是要强化协作，加强与教学单位、教师学生的沟通交流，形成提升教学质量的合力。（质量评估与督导处供稿 图文/洪豆 一审一校/洪豆 二审二校/周晴云 三审三校/周莉莉）
会议现场
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